samedi, septembre 30, 2017

Albert Nicolás López, du Bachibac à la bourse de l'INSA



Notre élève Albert Nicolás López, qui a obtenu son Bachibac en mai, est actuellement à l'INSA, une École d'Ingénieurs de prestige à Lyon. Il se trouve là-bas grâce à une bourse qui a été proposée à des élèves Bachibac ayant un très bon niveau en matières scientifiques et techniques. 

Il faut dire qu'Albert est un élève très brillant : il a obtenu 10/10 comme moyenne au Baccalauréat et il a été très populaire dans les médias pendant cet été. Cliquez pour en voir un exemple. 

Depuis le mois d'août, Albert est à Lyon. Il nous parle aujourd'hui de ses études. 


L’INSA és un prestigiós Institut National des Sciences Appliquées de Lyon que va proposar una beca d’estudis d’enginyeria a alumnes Batxibac del nostre país. Calia tenir un alt nivell de les matèries científico-tècniques així com de llengua francesa. El centre va avalar la candidatura de l’Albert Nicolàs, un alumne brillant de segon de BAT que complia tots aquests requisits amb escreix. Es tracta d’una formació en cinc anys : dos cursos d’estudis generals i tres d’especialització. Es tracta d’una beca d’estudis, allotjament i manutenció.

Des del mes d’agost, l’Albert està a Lyon i avui ens explica la seva experiència : des del Batxibac a la beca de l’INSA. 

Il y a quelques mois, plus au moins en mars, je ne savais pas ce que c’était l’INSA de Lyon. Je pensais beaucoup à mon future, sur ce que j’allais faire une fois  fini le baccalauréat scientifique et le Bachibac.

J'étais très indécis. Mes préférences penchaient vers des études en Catalogne. La URV ou la UPC m’attiraient, mais je ne savais pas quoi faire. À ce moment-là, l’option de l’INSA Lyon s’est présentée, et sans être sûr, je me suis lancé dans cette aventure.

Les études en France m’effrayaient. Bien que j’aie obtenu le Bachibac, changer de pays, de système et, surtout, de modèle de vie ne me semblait pas facile. De plus, même si les élèves qui obtiennent le Bachibac ont un très bon niveau de langue française, je n’étais pas sûr de pouvoir comprendre ce que les cours demandent. Malgré tous ces doutes, je ne voulais pas avoir sur moi la mauvaise conscience de ne pas avoir eu l’expérience d’étudier dans un autre pays, dans une autre langue et en apprenant des nouvelles cultures. C’est pour cela que j’ai choisi d’étudier à l’INSA de Lyon. 

L’INSA (Institut National des Sciences Appliquées)  est une université qui forme des ingénieurs. Il y a 6 établissements divisés partout en France, dont le plus important est l’INSA de Lyon, qui est la première école d’ingénieurs du pays. Elle accueille chaque année une grande diversité de profils parmi les meilleurs bacheliers de France. Plus de 14 000 lycéens candidatent pour intégrer l’établissement à chaque rentrée universitaire, près de mille d'entre eux passeront l'étape d'admission.
En plus, 100 nationalités sont représentées dans les effectifs d'élèves ingénieurs qui vont suivre une formation de cinq années sur le campus. Par conséquent, cela permet d’être en contact avec des gens qui viennent de tout le monde et d’enrichir son expérience personnelle. 

Le modèle INSA est associé, depuis sa création, à certaines valeurs, que l'établissement n'a cessé de servir et plus que jamais, de transmettre. Diversité, excellence, ouverture d'esprit et innovation sont les moteurs de l'INSA Lyon qui, au cours de presque soixante ans d'existence, a défendu une vision de l'ingénieur avant-gardiste, toujours moderne aujourd'hui. L'ingénieur INSA n'est pas un ingénieur comme les autres. Il est doté d'excellentes compétences scientifiques et techniques mais il est aussi capable de comprendre les enjeux de sa société et de s'inscrire dans l'évolution de son monde. Par conséquent, c’est une formation qui cherche à non seulement former des ingénieurs, mais à les faire comprendre tout ce qui nous entoure. C’est pour cela que, selon moi, c’était une grande opportunité de pouvoir connaître différentes cultures et de pouvoir m’enrichir comme personne et en même temps  me former comme ingénieur. 

En ce qui concerne le programme, l’INSA Lyon offre l’opportunité de participer dans une de ses filières; parmi lesquelles se trouvent EURINSA, AMERINSA ou ASINSA. Chacune de ces filières est liée à la provenance des étudiants. Les européens sont placés en EURINSA, les américains en AMERINSA,… En plus, les français peuvent choisir d’intégrer une de ces filières, chose qui nous permet d’être en contact avec eux pendant beaucoup de temps. 

Plus concrètement, Eurinsa, la première des filières internationales, est la filière européenne du 1er cycle intégré à l’INSA. La formation dure 2 ans et prépare les étudiants à intégrer en second cycle (3 ans d’spécialisation) les départements de spécialisation des INSA ou les facultés d’ingénierie des universités européennes ayant signé des accords de mobilité avec l’INSA Lyon.

Eurinsa compte aujourd’hui plus de 200 étudiants, originaires d’une quinzaine de pays européens différents. Eurinsa prépare les étudiants à travailler en équipes internationales, à découvrir et comprendre la dimension multiculturelle du métier d’ingénieur :

• Au moins 3 langues obligatoires : anglais, français (pour les non-francophones) et une langue parmi l’allemand, l’espagnol, l’italien, le portugais et le russe.
• Le programme comprend des cours sur la géopolitique, la législation, l’économie européenne…
• Un stage ouvrier obligatoire, de 4 à 8 semaines, en fin de 1re année, dans un pays européen différent du pays d’origine.
• Les séances de travaux pratiques et la conduite de mini-projets se font en équipes internationales.
En plus, l’sport est obligatoire, en existant beaucoup d’associations qui permettent aux élèves de l’université de faire des compétitions contre d’autes universités. 

Les études sont organisées en 4 semestres de 15 semaines, représentant chacun 400 à 500h d’enseignement. La pédagogie est adaptée aux étudiants étrangers, puisqu’ils représentent environ la moitié de l’effectif.

Une école d’été de 6 semaines destinée aux étudiants étrangers et précédant la première année, permet une formation intensive en français et une mise à niveau en mathématiques. Les étudiants étrangers ont ensuite jusqu’à 6h de français par semaine pendant la 1re année, car l’enseignement est dispensé en français.

Cette dimension européenne est plus que jamais appréciée et valorisée par les entreprises qui évoluent désormais dans un contexte de globalisation, européen et international.

En somme, même si vous n’êtes pas très déterminé à partir à l’étranger pour étudier, je vous encourage à le faire, car on a la possibilité de connaître de nouvelles langues, des cultures et de se former une idée plus vaste du fonctionnement du monde. En plus, avec l’existence de ce type de programmes, on integre une formation internationale et multidisciplinaire, ce qui nous permet d’ouvrir notre esprit. 


Albert Nicolás


vendredi, septembre 29, 2017

Artur Benabarre, en séjour linguistique à Montpellier

Artur, qui commence son BAT cette année, a décidé de faire un séjour linguistique en France cet été. Il est allé à Montpellier. Comment ça s'est passé ?


Le 30 de juillet je suis allé à Montpellier, une cité qui est situé au sud de la France, pour faire une immersion linguistique avec une famille française. J'ai voyagé avec mes parents en voiture. Nous sommes arrivés à 3 heures et nous avons mangés dans la gare sainte Roch. J’aimais beaucoup cette gare parce que il y’a un piano. 

Nous sommes arrivés a chez la famille mais il n’y avait pas personne. Nous étions très perdus dans ce moment. Heureusement, un voisin nous a aidés a chercher l’adresse.
La famille était composé par  trois fils et une fille, mais la fille était a Alicante pour parler l' espagnol, et les parents. Ils étaient très gentils.

Je me levais à 7h et je me préparais mon petit déjeuner. Apres je prenais le bus pour aller à l’école. On faisait 4h  mais  on avait une demie heure pour manger un peu. Je prenais 2 croissants avec des élèves anglais. 

Apres le cours, j' allais avec 2 filles italiennes, 1 fille anglaise, 1 mec allemand et 1 fille Néerlandaise à manger. Il n’y avait pas d'espagnols.

Je marchais un peu dans la cité pour la visiter et après je tournais a chez moi.

Je faisais mes devoirs et je passais le soir avec les 2 fils. Un jour, on est allé jouer au football, un autre on allait à donner à manger aux poules...
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Un soir je suis allé à la plage avec tous mes camarades. J'ai passé un bon moment. On s‘est baigné et on a parlé beaucoup le français. 

Un jour, toute la famille est partie moins le père qui reste avec moi. Je n'ai pas aimé cela. Finalement, je suis parti...




mercredi, septembre 27, 2017

Núria en échange d'été

Núria est une nouvelle élève Bachibac et cet été, pour mieux se préparer aux études Bachibac, elle est partie en France. Voilà son expérience : 

Bonjour, je m'appelle Núria. J'ai 16 ans et j'habite à Reus.

J'aime bien la langue française. J'aimerai terminer mes études à Paris, pour cette raison, j'ai décidé de l'apprendre. Je considère que la meilleure façon d'apprendre est aller en France pendant un certain temps, comme je l'ai fait cet été.

Cet été, j'ai été tout le mois de juillet à Lyon, chez Louane Scotto, ma correspondante française. Louane était très gentil avec moi et je suis très reconnaissant.

Nous avons fait beaucoup d'activités, par exemple: nous avons pêché des truites et après nous les avons dîné, nous avons passé toute la journée au parc d'attraction Walliby, nous sommes allées au cinéma pour regarder leur film préféré, nous avons cuisiné beaucoup car toute sa famille adorent la cuisine, surtout faire des tartes, j'ai pu visiter la ville de Lyon et faire du shopping dans les plus grands centres commerciaux de la ville, etc.

13 juillet, nous sommes allées à Grenoble, où ils avaient une maison de village. Ils m'ont amené à un téléferic situé au centre de la ville d'où toute la ville pouvait être vue, c'était génial!

14 juillet, est la fête national de la république française, pour cette raison, nous sommes allées manger dans un restaurantoù tout le monde est allé avec le drapeau de la France accroché à l'arrière. La nuit nous avons pu voir la Tour de Grenoble éclairée aux couleurs de la France.

C'était une expérience inoubliable et magnifique!

J'espère avoir la même chance que j'ai eu cet été.

Núria.

mardi, septembre 26, 2017

Nerea Barberia, à Carcassonne

Nerea Barbería, élève de troisième d'ESO a passé quelques jours en France. Carcassonne est magnifique, n'est-ce pas ?


Je suis allée en France trois jours avec mes parents pour faire une dernière pause d'été avant la rentrée. 


Le premier jour où nous avons voyagé, arrivé vers cinq heures trente après-midi, il y avait la maison que nous avions louée, quand nous sommes arrivés, nous avons déballé nos bagages, puis nous sommes allés à Carcassonne. Nous sommes allés voir la ville fortifiée médiévale, parce que le château était déjà fermé, nous étions deux heures à pied, et nous regardions, vers huit heures quinze, nous nous sommes conduits à un restaurant qui nous avait recommandé, nous avons fini à neuf heures et nous sommes allés à la maison.

Le lendemain, nous sommes allés déjeuner et de là nous sommes allés de nouveau à Carcassonne, nous sommes allés au centre pour voir si nous pouvions monter dans le canal de midi, on nous a dit qu'à quatre heures et demie le lendemain, et nous avons acheté le billet.Nous sommes retournés au château. Mon père et moi nous l'avons visité, mais ma soeur et ma mère étaient malades. Alors nous sommes allés manger et nous avons passé le reste de l'après-midi à la maison et nous avons dîné là-bas.


Le lendemain, nous avons déjeuné, nous sommes allés acheter du vin parce qu'ils ont dit qu'ils avaient un très bon vin là-bas, et nous avons commencé le chemin de la maison, nous sommes arrêtés dans un village où nous avons mangé et nous l'avons visité.  Vers neuf heures, nous sommes rentrés à la maison, avons mangé, nous sommes allés dormir, car nous étions tous très fatigués.

Voilà mes vacances en France.



lundi, septembre 25, 2017

Sofia Mouchriq, à Bruxelles


Sofia Mouchriq va souvent en Belgique, où elle a une partie de sa famille. Cette année, avant de commencer son Bachibac, il était très important pour elle d'améliorer son niveau de langue. Voilà ce qu'elle nous raconte :

Cet été, j'ai voyagé à Bruxelles, la capitale belge, pour passer mes vacances et améliorer la langue.

Sofia, avec son papa, à Bruxelles
J'ai visité les lieus les plus connus de la ville, comme l'Atomium, une sculpture géante d'un atome, la Grand Place, où heureusement j'ai eu l'opportunité de voir les mondialement connus tapis à fleurs et le Manneken Pis, une petite fontaine d'un enfant qui pisse, laquelle représente le sens de l'humour bruxellois (la zwanze, dans la langue de Bruxelles) et leur indépendance d'esprit.

Ce que j'ai aimé le plus de cet été ont été mes voyages en tram, soit pour aller très loin ou simplement pour acheter du pain à côté de chez moi. Et les petits mots bruxellois, lesquels sont différents à la langue française standard, comme le numéro 70 (soixante-dix) ou 90 (quatre-vingt-dix),  lesquels les bruxellois disent "septante" et "nonante" respectivement. Ou le connu supermarché Carrefout, lequel les belges pronconcent "Gare-Four" ou GF.

En général, je peux dire que j'ai vécu une merveilleuse expérience. J'ai rit, je me suis amusée et surtout, j'ai appris beaucoup des choses.

J'ai lu des livres et j'ai regardé assez de séries en français pour commencer avec des forces ma nouvelle année Bachibac. 



jeudi, septembre 21, 2017

Anna Casas en France


Anna Casas (4ème. ESO) est allée cet été en Andorre, mais elle a pu aussi passer une journée en France. Elle nous la raconte...


Cet été, mes grands-parents, ma soeur et moi nous sommes allés à une ville à côté d'Andorre la Vieille qui s'appelle Massana. C'est un petit village au centre-ouest du pays. 

Le premier jour, nous sommes allés à un village de le sud de la France. Il s'appelle Aix-les-thermes. Nous avons mangé à un restaurant traditionnel avec de la cuisine française; il s'appelle "Le Grand Café". Moi, j'ai demandé fondue, mais ils n'ont pas. À la fin, j'ai demandé tartare de boeuf; ma soeur a demandé macaroni avec fromage. L'après-midi, nous sommes allés à la Maison des loups; c'est une montagne où vivent les loups. 

Ça a été une bonne journée de mes vacances.

Anna Casas  

lundi, septembre 18, 2017

Bonne rentrée


Depuis vendredi les élèves sont déjà au lycée : les nouveaux découvrent les salles, les couloirs, la cantine et ils rencontrent leurs nouveaux profs aussi !  Les autres avaient hâte vendredi de rencontrer leurs camarades, de parler de leur été...

Aujourd'hui, tout le monde est là pour bien travailler et pour avoir de bons résultats scolaires. Vous allez me dire que nous sommes très optimistes, mais eux aussi, c'est sûr. Ils savent qu'il faut partir du bon pied et dans la bonne direction.

Bonne rentrée à tous !